ធូលីគឺជាគ្រោះថ្នាក់គុណភាព និងសុវត្ថិភាពនៃផលិតផលគ្រឿងសំអាង។ មានប្រភពធូលីជាច្រើននៅក្នុងផលិតផលគ្រឿងសំអាង ដែលក្នុងនោះធូលីដែលបង្កើតក្នុងដំណើរការផលិតគឺជាកត្តាចម្បង ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបរិយាកាសផលិតកម្មនៃផលិតផលកែសម្ផស្សខ្លួនឯង និងបរិយាកាសផលិតកម្មនៃសម្ភារៈវេចខ្ចប់តាមចរន្ត។ សិក្ខាសាលាគ្មានធូលីគឺជាមធ្យោបាយបច្ចេកទេស និងផ្នែករឹងសំខាន់ដើម្បីញែកធូលី។ ឥឡូវនេះ សិក្ខាសាលាគ្មានធូលីត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងបរិយាកាសផលិតគ្រឿងសំអាង និងសម្ភារៈវេចខ្ចប់។
1. តើធូលីត្រូវបានបង្កើតយ៉ាងដូចម្តេច មុននឹងស្វែងយល់អំពីការរចនា និងគោលការណ៍ផលិតនៃសិក្ខាសាលាគ្មានធូលីដីឱ្យបានលម្អិត យើងត្រូវបញ្ជាក់ជាមុនអំពីរបៀបដែលធូលីត្រូវបានបង្កើត។ មានទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗចំនួនប្រាំនៃការបង្កើតធូលី៖ ការលេចធ្លាយពីខ្យល់ ការណែនាំពីវត្ថុធាតុដើម ការបង្កើតពីប្រតិបត្តិការឧបករណ៍ ជំនាន់ពីដំណើរការផលិត និងកត្តាមនុស្ស។ សិក្ខាសាលាគ្មានធូលីប្រើប្រាស់សម្ភារៈពិសេស និងការរចនាដើម្បីដកភាគល្អិត ខ្យល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ បាក់តេរី ជាដើមចេញពីខ្យល់ ខណៈពេលដែលគ្រប់គ្រងសីតុណ្ហភាពក្នុងផ្ទះ សម្ពាធ ការចែកចាយលំហូរខ្យល់ និងល្បឿនលំហូរខ្យល់ ភាពស្អាត ការរំញ័រសំឡេង ពន្លឺ អគ្គិសនីឋិតិវន្ត។ ជាដើម ដូច្នេះមិនថាបរិយាកាសខាងក្រៅប្រែប្រួលយ៉ាងណានោះទេ វាអាចរក្សាបាននូវភាពស្អាត និងសំណើមដែលបានកំណត់ពីដើម។
ចំនួននៃភាគល្អិតធូលីដែលបានបង្កើតកំឡុងពេលចលនា
តើធូលីត្រូវបានដកចេញយ៉ាងដូចម្តេច?
2.ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសិក្ខាសាលាគ្មានធូលី
សិក្ខាសាលាដែលគ្មានធូលី ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាបន្ទប់ស្អាត គឺជាបន្ទប់ដែលកំហាប់នៃភាគល្អិតក្នុងខ្យល់ត្រូវបានគ្រប់គ្រង។ មានទិដ្ឋភាពសំខាន់ពីរដើម្បីគ្រប់គ្រងកំហាប់នៃភាគល្អិតក្នុងខ្យល់ គឺការបង្កើតនៃភាគល្អិតដែលអូសទាញក្នុងផ្ទះ និងរក្សាទុក។ ដូច្នេះហើយ សិក្ខាសាលាគ្មានធូលីក៏ត្រូវបានរចនាឡើង និងផលិតដោយផ្អែកលើទិដ្ឋភាពទាំងពីរនេះ។
3. កម្រិតសិក្ខាសាលាគ្មានធូលី
កម្រិតនៃសិក្ខាសាលាគ្មានធូលី (បន្ទប់ស្អាត) អាចបែងចែកជា 100,000, 10,000, 100, 100 និង 10។ ចំនួនតូចជាង កម្រិតស្អាតកាន់តែខ្ពស់។ គម្រោងបន្សុតបន្ទប់ស្អាត 10 កម្រិត ត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor ដែលមានកម្រិតបញ្ជូនតិចជាង 2 មីក្រូ។ បន្ទប់ស្អាតកម្រិត 100 អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ដំណើរការផលិត aseptic នៅក្នុងឧស្សាហកម្មឱសថ។ល។ គម្រោងសម្អាតបន្ទប់ស្អាតនេះត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងបន្ទប់វះកាត់ រួមទាំងការវះកាត់ប្តូរសរីរាង្គ ការផលិតឧបករណ៍រួមបញ្ចូលគ្នា បន្ទប់ដាច់ដោយឡែកជាដើម។ កម្រិតអនាម័យខ្យល់ (ខ្យល់ ថ្នាក់អនាម័យ)៖ ស្តង់ដារកម្រិតសម្រាប់បែងចែកកម្រិតកំហាប់អតិបរមានៃភាគល្អិតធំជាង ឬស្មើនឹងទំហំភាគល្អិតដែលបានពិចារណាក្នុងបរិមាណឯកតានៃខ្យល់ក្នុងកន្លែងស្អាត។ កម្រិតនៃសិក្ខាសាលាគ្មានធូលីត្រូវបានបែងចែកជាចម្បងដោយយោងតាមចំនួនដងនៃខ្យល់ ចំនួនភាគល្អិតធូលី និងមីក្រូសរីរាង្គ។ ក្នុងស្រុក សិក្ខាសាលាដែលគ្មានធូលីត្រូវបានសាកល្បង និងទទួលយកដោយយោងទៅតាមស្ថានភាពទទេ ឋិតិវន្ត និងថាមវន្ត ដោយអនុលោមតាម "លក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃការរចនារុក្ខជាតិស្អាត GB50073-2013" និង "GB50591-2010 Clean Room Construction and Acceptance Specifications" ។
4. ការសាងសង់សិក្ខាសាលាគ្មានធូលី
ដំណើរការសម្អាតសិក្ខាសាលាដោយគ្មានធូលី
លំហូរខ្យល់ - ការបន្សុតតម្រងបឋម - ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ - ការបន្សុតតម្រងប្រសិទ្ធភាពមធ្យម - ការផ្គត់ផ្គង់ខ្យល់ពីគណៈរដ្ឋមន្ត្រីបន្សុត - បំពង់ផ្គត់ផ្គង់ខ្យល់ - ព្រីផ្គត់ផ្គង់ខ្យល់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ - ផ្លុំចូលទៅក្នុងបន្ទប់ស្អាត - យកធូលី បាក់តេរី និងភាគល្អិតផ្សេងទៀត - ត្រឡប់ឡចំហាយខ្យល់ - ការបន្សុតតម្រងបឋម។ ធ្វើដំណើរការការងារខាងលើម្តងហើយម្តងទៀត ដើម្បីសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធិភាពនៃការបន្សុត។
របៀបបង្កើតសិក្ខាសាលាគ្មានធូលី
1. ផែនការរចនា៖ រចនាទៅតាមលក្ខខណ្ឌទីតាំង កម្រិតគម្រោង តំបន់។ល។
2. ដំឡើងភាគថាស: សម្ភារៈនៃភាគថាសគឺបន្ទះដែកពណ៌ដែលស្មើនឹងស៊ុមទូទៅនៃសិក្ខាសាលាដែលគ្មានធូលី។
3. ដំឡើងពិដាន៖ រួមទាំងតម្រង ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ចង្កៀងបន្សុត។ល។ ដែលត្រូវការសម្រាប់ការបន្សុត។
4. ឧបករណ៍បន្សុត៖ វាជាឧបករណ៍ស្នូលនៃសិក្ខាសាលាគ្មានធូលី រួមមានតម្រង ចង្កៀងបន្សុត ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ផ្កាឈូកខ្យល់ រន្ធខ្យល់។ល។
5. វិស្វកម្មដី៖ ជ្រើសរើសថ្នាំលាបជាន់ដែលសមស្របទៅតាមសីតុណ្ហភាព និងរដូវ។
6. ការទទួលយកគម្រោង៖ ការទទួលយកសិក្ខាសាលាគ្មានធូលីដីមានស្តង់ដារទទួលយកយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដែលជាទូទៅថាតើស្តង់ដារអនាម័យត្រូវបានបំពេញ ថាតើសម្ភារៈនៅដដែល និងថាតើមុខងារនៃតំបន់នីមួយៗមានលក្ខណៈធម្មតាដែរឬទេ។
ការប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការសាងសង់សិក្ខាសាលាគ្មានធូលីដី
ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរចនា និងការសាងសង់ ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីបញ្ហានៃការបំពុល និងការចម្លងរោគក្នុងកំឡុងដំណើរការដំណើរការ ព្រមទាំងការរចនាសមហេតុផល និងកែតម្រូវប្រេកង់ខ្យល់របស់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ឬឥទ្ធិពលអ៊ីសូឡង់នៃបំពង់ខ្យល់។
យកចិត្តទុកដាក់លើដំណើរការនៃបំពង់ខ្យល់ដែលគួរតែមានការផ្សាភ្ជាប់ល្អ គ្មានធូលី គ្មានការបំពុល ធន់នឹងច្រេះ និងធន់នឹងសំណើម។
យកចិត្តទុកដាក់លើការប្រើប្រាស់ថាមពលរបស់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ ម៉ាស៊ីនត្រជាក់គឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៃសិក្ខាសាលាដែលគ្មានធូលី និងប្រើប្រាស់ថាមពលច្រើន។ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការប្រើប្រាស់ថាមពលនៃប្រអប់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ កង្ហារ និងម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ហើយជ្រើសរើសបន្សំដែលសន្សំសំចៃថាមពល។
វាចាំបាច់ក្នុងការដំឡើងទូរស័ព្ទនិងឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ។ ទូរស័ព្ទអាចកាត់បន្ថយការចល័តរបស់បុគ្គលិកនៅក្នុងសិក្ខាសាលា និងការពារធូលីពីការបង្កើតដោយការចល័ត។ ប្រព័ន្ធជូនដំណឹងអគ្គីភ័យគួរតែត្រូវបានដំឡើងដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រោះថ្នាក់អគ្គីភ័យ។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ ១០-តុលា-២០២៤